考生：國文英文 都難在閱讀測驗

試辦國中會考，考生多認為，自然科題目難易度跟基測模擬考差不多；國文科與英文科都難在閱讀測驗，題目多敘述長，比模擬考難；寫作測驗的題目貼近生活，容易發揮。英文聽力則是很簡單、測驗的速度也很適中，不會聽不清楚。

彰泰國中考生邱世吉表示，教育會考與基測的題目「長得很像」，考題要考生判斷在地球上可以看到哪一種形態的月亮、從花瓣顏色判斷遺傳基因、計算原子與質子的數量等，整體而言難易度跟基測沒差別。

「英文科的閱讀測驗很難。」陽明國中語文資優班考生孫柔惠說，英文閱讀測驗的分數比重大，篇幅長，內容偏向艱深，例如從對話中判斷一名女子結婚後的姻親關係，又例如網球運動和選手莎拉波娃的故事。

台北市民生國中李思璇表示，英文科閱讀測驗長，尤其是最後一題的閱讀測驗考的文法比較少見，花了比較長的時間作答，覺得真的好難。

此次試辦國中會考的英文科首次加考英聽，「都是國一、國二課文教過的簡單句和單字。」彰泰國中考生陳可宜說，問題偏向形容一件事、一個人或一個物品，「一聽就知道答案」。

國文科寫作測驗題目「自從那件事之後，我發現不一樣的自己」，考生普遍認為容易發揮。陽明國中考生吳彩縈、吳珮縈姊妹說，題目源自生活經驗的反思，考生只要想一想過去曾經讓想法或觀念轉變的事情，就不難切入發揮。

台北市民生國中學生林彥翔表示，國文考題的難易度與基測考古題類似，考文法、修辭的題目較少，印象最深的是一題以長髮甩到臉、拉環拉不到、報紙蓋頭、聞到旁人有異味等四格漫畫，必須歸納出共通性下標。

學生廖晏德表示，題組內有兩題古文，需要多花一點時間詳讀，否則很容易出錯，另外，還有作家金庸的作品集序文，訊息散落各段，必須要歸納重點，才能對應題目。

寫作測驗題目為「從那件事中，我發現了不一樣的自己」，學生大多認為好發揮。台北市民生國中李世威表示，看到題目很快就想到自己要寫什麼，像是他就舉出自己小學第一次上台演講的經驗，發現自己並不會怯場，之後也更願意站上台與他人分享的改變。

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