導讀:常常看到有些學生在做筆記時,習慣用五花八門的顏色,儘管筆記看起來五顏六色又整齊,但重要的上課內容不知到他們到底有沒有聽進去呢?
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使用不同的線條來區分重點|圖解學習法
虛線表示未來計畫或過去的某段關係
除了箭頭和連接線,我們還可以透過線條的種類和粗細的變化,表現關鍵字之間不同的關聯或意義。
原因、經過、變動可以用箭號→表示
仔細觀念看準備公職考試的資料中,不難發現文字中,有的是因果關係、時間的順序或經過與事物、訊息的變動,然而這些資料只要透過圖解視覺化處理,事物的先後順序便一目了然。
手滿書籍做筆記 原來退後是向前
準備公職考試的考生得搞清楚一件事,決定你能不能上榜是在於你會讀書或不會讀書呢?精準地來說,關鍵就在於他是否找到了一個真正適合向己的學習法!雨木木有許多學員習慣用智商來衡量一個人的聰明才智,常抱怨自己不會讀書,且非常地悲觀。然而,事實上全球智商介於 85~115 的人,就占 68%的人口比例。換句話說,大家的智商都差不了多少,並不如想像中那樣天壤之別。
讓小孩學會做筆記|提升孩子記憶力_13
常言道:「好記性不如爛筆頭。」人的記憶力是有限的,即使當時記住的東西,過了一段時問也會遺忘。這時,把重要的內容記下來就非常必要。因為,自己動手記錄的內容,往往印象特別深刻,不容易遺忘。