【聯合報╱記者葉英豪 有家早餐店所有餐點價格都帶零頭,但每次老闆娘向消費者收錢時,卻總是去零頭收整數。老闆娘說,零頭售價是「資源」也是成本,對消費者收取整數優惠是「回饋」和分享。

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這個小故事,套在鼓勵學子們踴躍使用南投縣「愛的書庫」,再恰當不過了。

台灣閱讀文化基金會在全國各縣市設立114座「愛的書庫」,南投縣就爭取成立14座,不僅由地方人士捐款購書,達到各鄉鎮都有一座,還在旭光高中成立全國第一座「英文愛的書庫」,總計4080本各類英文書,排放在學校圖書館裡,供全縣學子共享。

「愛的書庫」成立,對學子的「閱讀」習慣,等同為他們打造了一身軟實力「成本」,學子們隨時可以就近借閱書籍,來增加自己的寫作與語文能力,有了紮實的閱讀習慣,自然增加自身文學「資源」,任誰都撼動不了。

有了資源和成本,接下來舉凡學生參加測驗或書寫文章,即可輕鬆引經據典,出國旅遊更能朗朗上口,讓平常的閱讀資源活用在生活上,與周遭的人事物分享學習成果,甚至回饋社會,更印驗了早餐店老闆的回饋與分享經營哲學。

小朋友們,你回到家是不是正打開電視,要看鳳梨屋裡頭的海綿寶寶?還是到摩爾莊園裡頭去逛逛?或開啟電腦到無名小站,去瞧瞧今天有誰上線來哈拉?還是準備來場仙劍on line?

前教育部長曾志朗說過「唯有透過閱讀,才能打破課堂教育的限制,也才有終身學習的可能」。以南投得天獨厚「愛的書庫」環境,年輕朋友們,就讓我們一起將閱讀習慣成自然吧。

【2011/05/08 聯合報】@ http://udn.com/



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