正確的讀書方法

如何準備複習考?

(一)善於應用考過的測驗卷;分冊整理、考後訂正、再讀。

(二)善於使用參考書:注意文理科不同的使用方法。

(三)文理科兼顧：不能存有放棄某一科的念頭，應按各科程度，學習狀況來分配讀書時間。

(四)最好配合老師的複習進度讀書。

(五)隨時注意情緒的穩定及保持良好的健康情況。

(六)記取每次考試的教訓，檢討考差的原因加以補救。千萬不可存有作幣的心裡。

(七)善用每一個寒暑假，隨時作及時的複習。

= =我跟你一樣ㄋ.每次都死在國文.我也想辦法讓自己的國文變強.以下是我問人ㄉ方法：

(1)課本是基本，要會，而老師上課解說板書勞煩您動動小手抄錄下來在該段附近，都是中文字，應該看的懂,只是有些意思可能一時反應不過來，課堂休息時間或下課時再看看想想,搭配前後文意，應該比較能了解。

(2)參考書的說解賞析看看，對於文章的認識能更進一步，賞析文有些句子很美，可以試著唸唸，學習此種表述方式，幫助行文敘述。

(3)閒暇時，看課外讀物，如果發現不錯的句子或字詞用法，您可以抄下來記記，幫助作文時文句通暢，用字遣詞雅而不俗。而有些古人名言佳句可以試著背寫，偶爾來句原文有加分效果，如果能知道典出哪裡或何人所言，加分更多，前提是要有絕對把握，沒把握而模稜兩可會扣分的。

(4)坊間蠻多有關國文的總複習參考書也不錯，買個一兩本作作題目也好，可是學校給的資料熟記比較重要，畢竟國文範圍廣(沒範圍)，知識就靠平時接觸累積。

(5)國文也蠻喜歡出些似是而非的選項，觀念清楚否在此見真章,，分數差距往往也在此拉開，因此釐清正確讀音~正確寫法~課文所欲傳達的訊息~文言文同字異義的分辨是重要的。考能否細心分辨

(6)建議是，學校教的擺第一，有餘力再去課外功力累積。高國中比較常見的國文功力提升書籍是三民書局出版的古文觀止…..老話一句，照學校給的內容弄清楚弄懂即可，畢竟那是考試最大公約數，如果在此失分豈不該好好檢討自己。

(7)您無提及您是哪方面的題型不太行，這點您要自己注意該類知識訊息在書本上的解說要認知清楚點囉!遇到不拿手的題型，記得作記號並弄懂它，當下解決一題，您就無形中賺了一點功力，雖短時間不一定見效，長期下來是有幫助的。