如何瀏覽一本書&左右腦

瀏覽全貌

當你在玩拼圖時，為了先確立全圖的框架，你會先從邊緣部分開始下手;同樣地如果你要閱讀一本書，就必須先瀏覽一下它的內容全貌。掌握書本的全貌不僅可以讓緣腦獲得方向感將地不安全感，還可以藉此活化你的右腦。透過上一篇文章想要讀好書就得安撫你的腦，可以得知悉緣腦的運作模武，那右腦咧！有什重要的地咧！就請各位看官繼續看下去^^

 人的左右腦

   人的大腦分為左右兩半，也就是左腦與右腦，好比是核桃裡頭的果仁結構，有對稱的兩個半部。胼胝體是連結左右腦的橋梁，有了這個溝通管道，左右腦才能相互知道對方正在做什麼。1970年代，人類相信已經找到了左右腦個別專司的功能：左腦用語言處理外來的訊息，是人類的語言中樞所在，它王要控制著邏輯、分析、語言、數字、列表、連櫝性動作、線條等方面的知識學習能力，左腦的

運作模式是線性的，傾向於按照順序處理事情，並且專注於個別的細節上，在處理訊息時，通常有個缺點，往往會見樹不見林。相對地，右腦會將進入大腦的訊尋做圖像化處理，因此比較能掌握訊息的全貌，但容易忽略細節的部分，它主掌人類感性與直觀的思維，舉凡幻想以及對於圖形、顏色、構造、節奏、空間方面的認知等，都是右腦主管的功能。

     然而，後來的科學析究卻清楚地指出，左右腦的功能無法嚴格區分，左腦有時也可以取代右腦的部分功能，反之亦然。人類的思維更多是來自遍布在左右腦的數千個資訊處理中心，它們在理想的情況下，還能互相協調，彼此工通合作。有些學者，將人類大腦構造區分成左右兩半，是一種過於粗略而簡化的分類，幾乎是說不通的。

     不過左右腦的運作模式畢竟是不同的，人類的左腦負責分析性思錐‧右腦則傾向圖像性思維，雨木木個人認為將人腦從構造上區分，左右兩半還算是恰當的做法，因此，系統統式雨木木讀書方法的相關概念仍沿用自1970年代以來對於大腦的劃分：左腦與右腦‧關於大腦各種訊息處理中心的運作方式，雨木木將會留到資料的儲存章節裡，再進一步做說明。

 我們都知道學習者如果能夠做左右腦並用，也就是採用全腦式學習，就可以達到最理想的學習狀態，小孩子在學習新的事物與新的能力時，通常使用右腦，因此他們在某些方面（例如，語言、樂器演奏等）的學習往往能此大人更為快速，並且覺得輕鬆容易。然而進入小學之後，這個情況就跟著改變了：由於學校教育以智識能力的培養為優先，孩童的學習重心移到至左腦，這也同時意謂著，輕鬆的學習成了過去式，從那時起，人就會開始覺得，學習是件可差事！

    來牛刀小試一下，你便可清楚得知清人類的左腦與右腦不同的運作方式。請各位讀者試著牢記下面這段故事：

 「兩隻腳」坐在「三隻腳」上面，還拿著「一隻腳」。突然間「四隻腳」出現了，搶走了「一隻腳」。於是，「兩隻腳」便拿起「三隻腳」，朝「四隻腳」用力丟過去。

     －般讀者大多是是使用左腦闆讀這段文字，而且還會重複好幾次，現在請你跟著雨木木再讀一遍：

 「兩隻腳」坐在「三隻腳」上面，還拿著「一隻腳」。突然間「四隻腳」出現了，搶走了「一隻腳」。於是，「兩隻腳」便拿起「三隻腳」，朝「四隻腳」用力丟過去。

     當你重複讀過幾次之後，終於可以把故事的內容完全記住，不過，很快地，它又逐漸地被你遺忘了。往往隔一天或隔一星期，這些內容就會開始白大腦的記憶庫中流失，人通常會因為無法理解資料的內容，而反覆閱讀，這時，心裡的不確定感會造成全身緊繃，而且，吸收資訊的能力會隨著閱讀次數的增加而逐步減退。最後，他們終於認定自己在學習方面比較駑鈍，別人總是比自己有辦法。其實，這不是你資質較差的緣故，而是缺少正確使用大腦的方法!

     如果你懂得用右腦學習，就自把這個故事的文字陳述轉換成視覺語言。你不妨考慮，把故事中的一支腳想像成一支帶骨的雞腿，兩支腳是人，二支腳是一張三足矮凳‧四支腳是一隻狗、這麼一來，這個故事的影像內吞就轉換成右腦處理的視覺性資料！

文字轉換成視覺資料

 例如「兩隻腳」（人）坐在「三隻腳」(三腳板凳)上面，還拿著「一隻腳」(拐杖)。突然間來了「四隻腳」(小狗)出現，搶走了「一隻腳」(拐杖)。於是，「兩隻腳」（人），便拿起「三隻腳」(三腳板凳)朝「四隻腳」(小狗)丟過去。

     現在，你可以安心地坐在椅子上，完全放鬆自己，把身子向後仰靠，使用內在觀想的方法讓這個故事在腦海中播放一遍‧如果你能用上所有感官，把這個故事的影像化內容在心裡冥想兩、三次，不論一天或者一個星期過後，還是能清楚地回想整個故事內容，不過有個前題是，必須透過多種感官來編碼，詳細的編碼方式，雨木木會在後續的教學文題到。

 回到如何瀏覽，各位讀者當你在瀏覽一本書時，要如何來掌握一本書大致上的內容咧！其實只要花個幾分鍾，特別留意內容段落的標題、次標題、插畫與圖表、作者以不一樣顏色來特地標明與凸顯的句字，不過大多的讀者，通常是等書念到一半才知道，原來花了許多時間在不要的閱讀上，掌握瀏覽的技巧可以幫助你快速地判斷，是否需要繼續閱讀下去，當然囉！想要在最短時間掌握一本書的整體輪廓，那麼你可以試試看雨木木結構式閱讀法，關於這個閱讀方法，雨木木會在後續的教學文介紹，請敬請期待。

本文想關概念:來自於邏輯K書法