原因、經過、變動可以用箭號→表示

仔細觀念看準備公職考試的資料中，不難發現文字中，有的是因果關係、時間的順序或經過與事物、訊息的變動，然而這些資料只要透過圖解視覺化處理，事物的先後順序便一目了然。

圖解視覺化的第一步是找尋關鍵字，第二步是用線條把它們連結起來，以線條來表示彼此間的關係，一般來說連接線有兩種，分別是是帶箭頭的（→) ，與不帶箭頭的直線。

藉由不同種類的線條，為關鍵字建立不同的關係。基本上，兩個關鍵字如果屬於先後順序的關係，請使用箭頭，否則請使用直線，所謂先後順序是指一個發生了，另一個接著發生，譬如因果關係(我打你你回擊)或某些事物的變動。

會變動的事物可能是看得見的金錢、物品，也可能是看不見的手續、路徑、命令、權利。請參考右頁簡單的範例。例如，「一場大雨造成了洪水氾濫」。這時關鍵字大雨是原因，洪水是結果，就可以用表示先後順序和時問經過的箭頭，把兩者串聯起來。這是最基木的形式。

除了因果關係外，有些事物一定會呈現流程關係，譬如說，旅行的出發地點和目的地、商品的流動、金錢的流向。尤其生意往來、商品流向這類金錢交易方面的圖解，都可以使用箭頭來顯示賣方和買方之間的關係。

使用線條把不同的圈鍵字連結起來，箭頭表示兩者的先後順序，大多用在因果關係、時間的順序或經過與事物、訊息的變動，舉例說明如下：

因果關係
因為人類排放過多的溫室氣體的因，形成了全球暖化的果，圖解的時候就用「原因」 → 「結果」 來表示。

時間的順序或經過
從台北車站搭乘50分中的火車抵達中壢火車站。因為兩者有清楚的時間順序、時間流向的關係，因此使用→表示。

事物、訊息的變動
在雨木木雜貨店用10元（費用）買了糖果（商品、服務）的買賣行為。這類具有對價關係的買賣行為亦即「交易模式 J ，也會使用→表示。