讀書方法

第一次世界大戰後，法國有一些志同道合的青年人組成「布爾巴基」組織，他們在一起讀書，討論學問。雖然他們起點較低，基礎比較薄弱，但是，他們都雄心勃勃，大膽地交流自己的看法，對一些自己威興趣的問題，一定要辯個水落石出才罷休。就這樣，在不斷的「爭論」中，他們弄懂並記住了不少精深的東西，終於在1939年出版了著名的 《 數學原本 》 。

一般行政類科是高普考等各類考試中報考人數最多、競爭最激烈的類科，領有身心障礙手冊或殘障手冊，才能報考身心障礙特考，身障特考的三等一般行政類科比起其他考試的一般行政，競爭相對沒那麼激烈；但是五等一般行政的錄取率也只有1.7%，跟其他考試的一般行政錄取率差不多。

陳芃安邊上班、邊準備公職考試，4個月就考上，讓其他全職考生睜大眼問：「妳怎麼辦到的？」她說，上班族考生時間少，所以懂得把握；全職考生時間多，但如果虛擲浪費，也是無用。

外型亮麗的陳芃安，今年考上身障特考三等考試一般行政類科，準備考試期間，她整天都坐在書桌前，完全沒運動，結果身材大走樣，拿到錄取通知單時，她第一件想做的事情是—「開始減肥」。
陳芃安有輕度聽力障礙，大學畢業後，從事網拍美編工作。媽媽鼓勵她考公職，陳芃安決定從身障四等特考開始準備，也順利考取，分發到新北地檢署做一般行政；工作了兩年，她利用工作餘暇準備三等特考，今年放榜收到錄取通知單，辛苦沒有白費。

導讀:小華的媽媽跟雨木木說，小學的時候，成績總是名列前茅，學校的課業根本難不倒他，怎麼進了國中，就嚴重走山，成績一落千丈，慘不忍睹，小孩還是跟以前一樣，很認真看書，也勤做筆記，怎麼看得越認真，成績越低落，看他這麼認真，怎麼忍心責備！還有雨木木老師，是不是他頭腦有問題阿，聽到這句話，我非常驚訝，木木回說：「小華的媽媽，怎麼可以這麼說咧!有問題應該是他的讀書方法吧！大多上國中的小孩，大多還沿用小學的讀書方法來學國中，這樣的學習方法，花在多時間也是沒有用。」