導讀:雨木木曾經在課堂上捉弄一下學生,一口氣拼哩啪啦講出一堆東西,並寫在白板上,要求學生必須在2分鐘內背誦完畢,學生聽到時,每個都非常傻眼,且大喊說,老師你這是在開玩笑嗎?我說沒有阿,全部答對者,有1000元的獎學金,此時學生開始安靜下來,開始聚精會神,認真背誦,到底學生有沒有拿走1000元?當然是沒有囉!這些學生把自己當成鸚鵡,口中唸唸有詞,這樣的記憶像效果極低,想知道我出什麼題目嗎?想知道用什麼方法嗎?那就請正在看這篇文章的您,花點時間看雨木木繼續瞎掰下去囉^^…
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用朗讀來幫助記憶|提升孩子記憶力_014
發掘特洛伊城遺跡的德國人希泊來,是一位語言天才。他在很短的時間內學會了歐洲各國的語言。希泊來在學習語言的時候,總是喜歡大聲朗讀,一直到深夜。即使閱讀相同的文章,也總是一遍遍地大聲朗讀。希泊來的這種做法遭到了房東的阻止,因為,這影響了房東的休息。