Category: 腦科學

喬治·A·米勒,魔力之7以及其他與大腦相關的實驗

1956年,美國心理學家喬治·A·米勒(George·A·Miller)通過一個著名的實驗調查中得出結論,他發表了關於短時記憶容量的研究報告。他指出,大腦一次接收信息的容量為7±2個信息單元,信息單元也​​稱為信息組塊。那麼究竟什麼是信息單元或信息組塊呢?他在文章中寫道:“看到一個人把一串40位的二進制數毫無差錯地默寫下來,肯定會很驚訝吧。的確,如果你只是把這看成是用於超越記憶極限的一種記憶術,你就忽視了這種記憶法中所暗藏的重點了,那就是重新編碼是一種提高我們處理信息的能力的極其強大的武器。日常生活中,我們經常會以各種形式用到重新編碼;在我看來,語言的編碼就是思維的關鍵步驟。”

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讓小孩適度運動腦筋可是會越聰明|提升孩子記憶力_09

【案例分享】仲強是雨木木曾經教過的學生,剛升國中,他的爸媽比仲強還要緊張,畢竟要進一個好一點的中學不容易,而且這關係到林臨將來是否可以考到武陵高中、考到台灣大學。於是爸媽規定仲強取消目前所有的體育活動,加強複習,準備應對升初中的考試(復旦中學、治平中學、振聲中學與六和國中)。

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